Alma Méndez
La Consulta Indigena realizada en el interior del Estado, terminó en su primera etapa, donde la petición más recurrente de los ciudadanos es mejorar las condiciones en las que se desempeñan las actividades educativas tanto de Infraestructura, de material de apoyo y de recursos humanos informó Xel Arianna Hernández, diputada local por el distrito 11 de Puebla.
En entrevista para el Quinto Medio, la presidenta de la Comisión de Educación en el legislativo poblano, mencionó que al acudir a diversas zonas en la entidad poblana, dieron cuenta de que cuando se hacen los procedimientos para la asignación de plazas tanto de educación tradicional y educación indigena, muchas de las vacantes se quedan sin cubrir, esto debido a que los profesores duplican el procedimiento o no conocen el trámite para poder competir por una plaza, incluso muchos no cuentan con los requisitos.
Ante ello, dijo es la falta de maestros y directivos en diversas zonas indígenas y de difícil acceso.
En este sentido, dijo que se necesita un mejoramiento de caminos, pues muchas comunidades se encuentran a 10 horas se camino.
«Existen maestros que acudieron a la consulta y que habían caminado tres horas para poder llegar a la cede, yo creo que son circunstancias que desde la capital y nuestras oficinas no alcanzamos a visualizar, así como la complejidad en la que se desempeñan (los maestros), pues hace falta la infraestructura para llegar a las comunidades tanto urbana para llegar a las instituciones educación, donde también falta luz, agua y de construcción en los espacios educativos» acotó.
Destacó que será para la próxima semana que inicie la segunda etapa de la consulta indígena, para que para el mes de junio ya se cuente con una propuesta de ley y se presente de manera formal en el mes de julio.
Finalmente, dijo que está consulta para los ciudadanos y los legisladores, recordó que ella impulsó hace seia meses sobre la ley de consulta de los pueblos indígenas en el estado de Puebla, que cuenta con más de 73 artículos que versan sobre el mecanismo que funcione, donde se podrá modificar y donde el objetivo es que Puebla sea la tercera entidad en tener está ley de Consulta Indígena.