Delia Soriano
La inteligencia artificial dejará de ser solo una herramienta complementaria en la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) para convertirse en un nuevo eje de su modelo académico. La institución puso en marcha Gemini Academy UDLAP, estrategia con la que busca transformar la manera en que su comunidad aprende, enseña, investiga y genera conocimiento.
A través de esta iniciativa, estudiantes, profesores y colaboradores tendrán acceso institucional a Gemini y Gemini Notebook, con protección de datos de nivel empresarial, con el objetivo de aprovechar las nuevas tecnologías sin comprometer la privacidad de los usuarios ni la propiedad intelectual de los proyectos universitarios.
La apuesta de la UDLAP no se limita al acceso a estas herramientas. En alianza con Google for Education, la universidad pondrá en marcha una ruta de capacitación y certificación para que el uso de la inteligencia artificial esté acompañado de pensamiento crítico, conocimientos especializados y criterios éticos.
El proyecto también contempla la formación de los llamados Sparks, una comunidad integrada por profesores, personal académico y administrativo, así como estudiantes del Equipo Representativo STEM y del Doctorado en Sistemas Inteligentes, quienes serán preparados para impulsar proyectos de inteligencia artificial desde diferentes áreas.
Además, estudiantes del Equipo Representativo STEM fueron seleccionados como Estudiantes Embajadores de Google 2026, programa que busca fortalecer sus competencias en IA y prepararlos como líderes en la adopción responsable de estas tecnologías.
La estrategia es coordinada por la Dirección General de Innovación Tecnológica de la UDLAP, encabezada por la Dra. Zobeida Guzmán, quien forma parte del Google Higher Ed Faculty AI Fellowship para Latinoamérica.
Con Gemini Academy UDLAP, la universidad busca dar un paso más: no solo incorporar inteligencia artificial a sus actividades, sino formar a la comunidad que estará al frente de esta transformación tecnológica, combinando innovación, seguridad, capacitación y responsabilidad en el uso de estas herramientas.
